学院现有教职工117人，其中，专任教师97人，高级职称占比65%，海外经历人员占比49.5%，各类省部级以上高层次人才及团队41人次(个)。近年来学院教师主持获省部，级教育成果奖10余项，1门课程入选国家课程思政示范课程，1门课程入选国家虚拟仿线门课程获批江苏省-流课程等。

  学院以学科建设为龙头，深入推动学科人才一体化建设。拥有动力工程自动化二级学科博士点，智能制造技术与工程交叉学科博士点，控制科学与工程、电气工程一级学科硕士点，电子信息(控制工程)、能源动力(电气工程)专业学位点。

  学院以专业建设为着力点，深入推动教育教学改革。拥有自动化、电气工程及其自动化、测控技术与仪器、建筑电气与智能化、智能制造工程、机器人工程等6个本科专业。其中，自动化、电气工程及其自动化、测控技术与仪器、建筑电气与智能化专业为国家-流本科专业建设点并通过教育部工程教育专业认证;自动化专业为江苏省首批特色专业、省产教融合型品牌专业，电气工程及其自动化专业为教育部首批“ 卓越工程师计划”试点专业、江苏省课程思政示范专业、江苏省高校国际化人才教育培训品牌专业建设点。

  学院以人才培养为根本任务，大力培养具备伟大创造精神的高素质人才。近三年，学生获“互联网+”中国国际大学生创新创业大赛金奖，在全国大学生节能减排大赛、中国人机一体化智能系统挑战赛全国总决赛、全国大学生智能汽车竞赛总决赛、RoboMaster 机甲大师赛等国家级学科竞赛中多次问鼎冠军。毕业生去向落实率一直位居全校前列， 培养了以中国工程院院士钱锋教授、浙江大学工业控制技术国家重点实验室主任苏宏业教授、科创板.上市公司柏楚电子科技股份有限公司董事长唐晔、上海德衡数据科技有限公司董事长王斌等为代表的各类校友10000余人。

  机械与动力工程学院源于南京工学院1956年成立的化工机械专业，1958 年南京化工学院成立化工机械系，1980 年南京建筑工程学院成立机电工程系，2001 年两校合并成立机械与动力工程学院。学院现有动力工程及工程热物理一级学科博士点、动力工程及工程热物理-级学科博士后科研流动站、机械工程一级学科硕士点，以及过程装备与控制工程、机械工程、车辆工程、新能源科学与工程、增材制造工程、应急装备技术与工程6个本科专业。

  学院拥有国家热管技术推广中心以及江苏省过程强化与新能源装备技术重点实验室、江苏省工业装备数字制造及控制技术重点实验室等省部级研究基地7个。研究成果先后获国家技术发明二等奖、国家科学技术进步二等奖、全国创新争先奖、何梁何利基金科学与技术创新奖等国家级科技奖励近20项。学院格外的重视高质量优秀人才教育培训。办学60多年以来为国家培养了1万余名本科生、硕士和博士研究生，先后培养出以中国科学院院士方岱宁、中国工程院院士钱锋、涂善东为代表的一大批杰出人才。

  学院以国家战略和社会经济需求为导向，面向绿色、智能、可靠的机械与动力工程领域,培养具备创新创业能力的工程人才。学生先后多次获“互联网+”国赛金奖、银奖，全国“挑战杯”创新大赛一、 二等奖及创业大赛金奖，全国节能减排大赛、人机一体化智能系统、机械创新创意等各类学术创新竞赛奖项。

  能源科学与工程学院是在能源与动力学科基础上发展壮大的多科性学院。针对国家战略性新兴起的产业发展的迫切需求，学院设立能源与动力工程、能源与环境系统工程、新能源材料与器件、储能科学与工程4个本科专业。依托学校能源、化工、化学、材料和环境等学科优势，是专门培养能源方面急需的科研、技术、管理和综合型人才的重要基地之一，其中能源与动力工程专业入选2020年度国家一流本科专业，新能源材料与器件专业入选2021年度省一流本科专业。

  学院拥有一支结构符合常理并充满了许多活力的高水平师资队伍，博士化率90%以上，高级职称教师占教师总数75%以上，其中二级教授3人，国家级重要人才项目入选者4人，江苏省重要人才项目入选者3人，全球高被引学者1人，青年教师基金及青年教师奖获得者1人，江苏省自然科学基金之创新人才学术带头人1人，江苏省六大人才高峰B类获得者1人，江苏省“333高层次人才教育培训工程”培养对象2人，工大才俊培养对象1人。并有多名海外兼职教授和院士。

  随着我国提出“30.60” 双碳目标，构建清洁、低碳、安全、高效的能源体系，保持能源、经济和环境的可持续发展是我们的必要选择，也是高校相关专业以及从事能源动力类专业教育者要解决的最要紧的麻烦。学院坚持“稳步发展传统能源，全力发展新能源”的战略定位,以能源科学与技术一级学科建设为指引，协同能源、化工、环境、材料等相关学科专业，整合资源，在能源动力、能源环境、能源材料等交叉领域凝练研究方向、申报重点项目和平台,力争取得新突破。

  学院格外的重视杰出人才的培养，围绕“双E人才教育培训计划”和“百千万亿工程”计划目标，多角度引领本科生和研究生的教学、科研及学生工作，高素质开展工程和创造新兴事物的能力的培养,积极探索创新、创业、创造型人才教育培训模式，学院在国内外同行中享有良好的声誉和较大的影响力。